„QUÉ TAL” to projekt, który powstał dzięki kreatywności i zaangażowaniu uczniów uczących się języka hiszpańskiego na poziomie średniozaawansowanym. W magazynie znalazły się artykuły, wywiady, ciekawostki, opowiadania, rekomendacje oraz materiały przygotowane w całości przez uczestników zajęć.
Praca nad magazynem pozwoliła uczniom wykorzystać język hiszpański w autentycznych sytuacjach komunikacyjnych, rozwijać umiejętność pisania, poszerzać słownictwo oraz doskonalić współpracę w grupie. Nad całym procesem czuwała ich nauczycielka, Agata Krzyształowska, która przygotowała dla uczniów wskazówki dotyczące planowania, redagowania i opracowywania tekstów. Jej doświadczenie jako redaktorki podręczników do nauki języka hiszpańskiego w wydawnictwie SM w Madrycie pozwoliło uczestnikom poznać, jak wygląda tworzenie materiałów edukacyjnych i publikacji.
Magazyn jest nie tylko wynikiem zdobytej wiedzy, ale także inspiracją dla kolejnych uczniów, którzy chcą rozwijać swoje pasje, kreatywność i odwagę w komunikowaniu się po hiszpańsku. To dowód na to, że nauka języka obcego może prowadzić do realizacji ambitnych, autentycznych projektów, z których można być naprawdę dumnym.
